Un grupo es un conjunto de sujetos que tienen una relación entre si y que se encuentran a través de diversas normas y procesos que regulan su conducta. (Marín, J. y Maheut, J., S/F).
viernes, 9 de julio de 2021
RECONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS BÁSICOS DE LOS GRUPOS
LA PERTENENCIA AL GRUPO
El
ser humano desde el nacimiento tiene necesidades ya que necesita de otro para
sobrevivir y conforme se va desarrollando surge en él la necesidad de
afiliación, es decir, de integrarse en algún grupo o equipo, de tal manera que
con ello logra sentirse identificado para adaptarse al trabajo colaborativo
donde los integrantes comparten objetivos y metas en común.
Los autores Levine, Moreland y Ryan (1998) mencionan que existen procesos psicológicos que intervienen en el sentido de pertenencia que son:
-La identificación con los miembros del grupo, que refuerza la influencia del grupo sobre el individuo.
-Compromiso y motivación para ser miembro activo en la construcción.
-Organización del grupo.
A continuación comparto un video referente a la pertenencia del grupo y construcción de identidad:
Redactado por: Brenda Angélica Contreras González, Estudiante de Psicología 6to cuatrimestre
LA COHESIÓN GRUPAL
Un grupo con mayor cohesión establece el acercamiento de cada una de sus integrantes logrando considerar las metas, objetivos y experiencias que puedan compartir dentro del mismo grupo para establecer un proceso de integración y motivación de rendimiento grupal.
La cohesión
grupal considerada como atracción de los miembros hacia el grupo está
positivamente relacionada con la empatía, la aceptación de los valores,
sentimientos y problemas y con la confianza hacia los otros miembros del grupo.
La confianza es la variable que mejor predecía la cohesión grupal.
Este grado de
cohesión logra también tener efectos positivos o negativos y esto depende de la
coincidencia que se tenga en las metas y objetivos.
Para Festinger
(1954), hay varias razones por las que existe cohesión dentro de un grupo:
- Las metas, la personalidad de algunos elementos, sus actividades, el estatus o posicionamiento son atractivos.
- Las necesidades de afiliación, estima y seguridad, parecerían ser resueltas al pertenecer a dicho grupo.
- Hay un sentido de pertenencia, en la que se considera que pertenecer a ese grupo trae cosas positivas.
- Las personas comparan el grupo con otros y determinan a juicio propios que uno de ellos es mejor y le trae mayores beneficios.
Finalmente, los
grupos que presentan un nivel significativo de cohesión establecen fuerzas de comportamiento
en beneficio de cada uno de los integrantes y del mismo grupo. Con esto, logran
objetivos comunes y generan un análisis efectivo de los mismos, para
identificar sus logros y planes de acción para una integración benéfica y así,
dar soluciones a diferentes situaciones grupales.
Aquí les dejo un video sobre el tema:
Referencia bibliográfica:
Redactado por: Reyna Marilyn Parra Rodriguez, Estudiante de Psicología 6to cuatrimestre
EL LIDERAZGO Y SUS FUNCIONES
Vivas, Rojas y Torras nos dice que el liderazgo es la habilidad de una persona para tener influencia sobre otras personas, en este caso sobre los miembros de su grupo para que así logren cumplir sus metas y objetivos. Cada grupo considera líder al que sobresalga en algo que les interesa, en este caso es llegar a cumplir sus objetivos y por eso es que dependiendo el tipo de grupo al que se pertenece es el tipo de lider que se va a tener.
El liderazgo está establecido por la influencia hacia cada uno de los integrantes del grupo, que contribuyen a los objetivos, valores, comunicación y sobre todo la importancia de ser mediador en la interacción grupal.
Las características mas comunes de un líder suelen ser:
- Responsabilidad: es el poder que tiene y el cual utiliza para el beneficio de todos
- Carisma: es el don para atraer y caer bien a la gente, para poder llamar la atención sin buscarla.
- Innovación: busca nuevas y mejores maneras de hacer las cosas y es una característica muy importante en un líder si se quiere sobresalir del resto de los grupos
- Capacidad para establecer metas y objetivos: para poder dirigir un grupo hay que saber a donde llevarlo, las metas deben ser congruentes con las capacidades del grupo
- Manejo de la inteligencia emocional: la habilidad para manejar los sentimientos y emociones propios y de los demás, sin inteligencia emocional no se puede llegar a ser líder
A nivel individual, una persona que tenga la función o el rol del líder puede tener en su personalidad alguna de las siguientes bases (Weber, 1924):
- Racional: el que basa su liderazgo conforme a las reglas y normas ya establecidas. Eso quiere decir que su tipo de autoridad es de índole legal.
- Tradicional: el que basa su liderazgo conforme al estatus que brinda la autoridad tradicional o la que puede ser heredada.
- Carismática: el que basa su liderazgo conforme al acercamiento a los elementos del grupo, tiene simpatía y con ello se gana al grupo
LOS ROLES, TIPOS DE ROLES Y SU FUNCIONALIDAD DENTRO DEL GRUPO
Para Pichón Riviere, rol "es un modelo organizado de conducta, relativo a una cierta posición del individuo en una red de interacciones ligado a expectativas propias y de los otros".
Para analizar las
conductas de los roles se consideran 3 enfoque:
·
Prescripción
del rol: Es una exposición formal y explícita de lo
que deben ser las conductas desempeñadas por las personas dentro de
un determinado rol.
·
Descripción
del rol: Información de las conductas que son realmente
desempeñadas por las personas
dentro de un determinado rol.
·
Expectativas
del rol: Imágenes que se forma la gente sobre las
conductas ejecutadas en un determinado rol.
El rol es el conjunto de conducta y
comportamiento que se espera de una persona para realizar una tarea en
concreto. Encontramos que hay diferentes tipos de roles (Werba y Horowitz,
2007)
·
De
tarea: dicho rol se enfoca en realizar las metas, tareas o actividades
estipuladas.
·
Del
mantenimiento: su función es el del mantener y mejorar los procesos grupales,
así como la de reducir conflictos.
·
Individuales:
son aquellos que se enfocan en la individualidad de los miembros, para tratar
de satisfacer necesidades personales. No son muy aconsejables cuando se trata
de un grupo ya que el egoísmo sobre el trabajo en equipo, puede generar
problemas o disfunciones para el grupo.
o
El
dominador: trata de demostrar su superioridad
o
El
dependiente: trata de provocar simpatía y apoyo para sentirse seguro
o
El
amante del prestigio: se hace valer y atrae la atención por todos los medios
o
El
hombre que se relata: abusa de la situación para expresar sus sentimientos, sus
ideas, su historia personal, sin relación con los problemas reales del grupo
Cada integrante del grupo generalmente
mantiene un proceso de relación e interacción con todos los miembros y cuando
exista una satisfacción de los roles, las funciones serán significativas y
productivas dentro de la organización grupal.
Pichon-Riviere destaca tres roles
principales, dada la importancia que adquieren en la vida del grupo y que
surgen a partir de su interjuego.
- ·
Portavoz
de un grupo: es el miembro que en un determinado momento aborda y denuncia el
acontecer grupal, las fantasías que lo mueven, las ansiedades y necesidades de
la totalidad del grupo.
- ·
Chivo
emisario de un grupo: es quien se hace depositario de los aspectos negativos o
atemorizantes del grupo o de la tarea.
- ·
Líder:
es quien puede hacerse depositario de aspectos positivos del grupo.
- · El saboteador: se encargara de dificultar el cambio y atentará contra la tarea.
Clasificación de roles según Calvo
ROLES
POSITIVOS |
ROLES NEGATIVOS |
||||
Ideas |
Emociones |
Decisiones |
Ideas |
Emociones |
Decisiones |
Aclarador Interrogador Opinante Informador |
Alentador Armonizador Reductor de tensiones |
Activador (impulsa hacia
la adopción de decisiones)
Iniciador (es el hombre de
ideas) |
Oscuro y complicado
(quiere cooperar pero lo hace todo de manera complicada) |
Agresor Dominador Negativista Desertor Tímido y callado Bromista
|
Indeciso: no llega a tomar
decisiones, duda de todo. |
Referencias
“Conducción y acción dinámica del grupo”.Beal,
G. M.; Bohlen, J. M.; Raudabaugh, J.N 1964. Editorial Kapeluzc. Argentina.
www.psicologiasocial.idoneos.com
“Dinámica de grupos y Equipo de trabajo.
Comportamiento Organizacional.” Contreras, S.; De León, C.M.
“Hadrajá”, Central Pedagógica y Escuela de Madrijim de NATIV, Eduardo Golovanesky, 1988.
Redactado por: Erika Valera Juarez, Estudiante de Psicología 6to cuatrimestre
CONCLUSIÓN: Importancia del conocimiento las características esenciales de los procesos básicos de un grupo.
El ser humano es un ser gregario por naturaleza, esto quiere decir que no puede estar solo, necesita satisfacer esa necesidad de pertenencia, de sentirse parte de, por eso es importante que las personas deben aprender cómo integrarse de una manera adecuada a la sociedad y la mejor manera es comprender el comportamiento humano de manera individual y grupal, así podrá identificar a cual grupo es al que pertenece dependiendo de su conducta, sus objetivos, sus gustos y así podrá saber o reconocer el rol que debe tomar dentro del grupo.
Cada grupo tiene sus propias características y sus propios objetivos, por lo tanto el actuar es diferente, un grupo religioso no va actuar de la misma manera que un grupo que ama la música pesada, por eso mismo uno debe tener en mente que es lo que busca pero además de eso, saber cuales son los procesos básicos de un grupo para poder ser parte de uno de una manera adecuada.
Redactado por: Itzel Ortega Aguirre, Brenda Angélica Contreras González, Reyna Marilyn Parra Rodríguez y Erika Valera Juárez Estudiantes de Psicología 6to cuatrimestre
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